“Salah Cetak, Salah Ajar: Mengapa Buku Bermasalah Masih Masuk ke Ruang Kelas?”
Andeliyumna
“Salah Cetak, Salah Ajar” menyoroti fenomena buku bermasalah yang tetap digunakan di kelas. Dari kesalahan cetak hingga isi yang tidak akurat, praktik ini berdampak pada kualitas pembelajaran dan pemahaman siswa. Saatnya evaluasi dan kontrol mutu buku pelajaran lebih ketat.
Tinggalkan Komentar