Revitalisasi Sekolah dan IFP Dorong Guru dan Murid Kreatif di Ruang Kelas
Program Revitalisasi Sekolah dan penerapan Integrated Fun Pedagogy (IFP) terus didorong pemerintah sebagai langkah strategis untuk menciptakan ruang kelas yang lebih kreatif, aktif, dan menyenangkan. Melalui pendekatan ini, sekolah tidak hanya diperbaiki dari sisi fisik dan fasilitas, tetapi juga dari sisi metode pembelajaran, sehingga guru dapat mengajar dengan cara yang lebih inovatif dan murid terdorong untuk berpikir kritis, kolaboratif, dan solutif. Pendekatan IFP menekankan pembelajaran berbasis pengalaman, permainan edukatif, dan proyek kreatif, sehingga proses belajar tidak lagi berpusat pada guru, melainkan pada murid. Program ini terbukti meningkatkan motivasi belajar, memperbaiki interaksi guru–murid, serta menciptakan sekolah sebagai tempat yang aman dan inspiratif untuk tumbuh. Revitalisasi sekolah dan penerapan IFP diharapkan menjadi fondasi penting dalam menghadirkan pendidikan berkualitas di seluruh Indonesia.
Tinggalkan Komentar